¿Qué es la web 2.0?
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
En el inicio de la web, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
Cada vez más el universo de la internet se preocupa por la interacción que brinda a sus usuarios por medio de las diferentes páginas web que existen en el ciberespacio, en la actualidad existen y se están desarrollando sitios web especializados para mejorar la experiencia del usuario en la internet, ofreciendo servicios conocidos como gestores de contenidos. Un gestor de contenido es una herramienta que permite al usuario personalizarse de su propio espacio, la función consiste en que cada persona pueda modificar sus páginas web a su gusto, realizar sus propias publicaciones y estar actualizando de manera permanente sus propios sitios mediante elementos media que el gestor de contenidos pre-programado permitido manipular al usurarios la información.
¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que se están utilizándose y sus realizadores están desarrollando constantemente, a continuación daremos a conocer algunas:
Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
Respeto a los estándares como el XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
Sindicación de contenidos.
Ajax (javascript ascincrónico y xml).
Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
A continuación vamos a realizar un diagnóstico formal de algunos sitios que nos ofrece la web 2.0
Google
Google es una herramienta web que brinda soluciones de búsqueda de sitios web, la dinámica consiste en escribir en el cuadro de búsqueda de Google, un sitio web o una pregunta y como motor de búsqueda se muestra la respuesta en la parte superior de la página de resultados. Asimismo, se proporciona el vínculo de las fuente de información para que se pueda obtener aún más datos.
Google también ofrece otros servicios de web, los más usados son:
Blogger: Un blog es un sitio Web fácil de usar en el cual puede, entre otras muchas cosas, expresar rápidamente sus opiniones e interactuar con otros usuarios en linea. Todo esto gratis.
Gmail: Correo electrónico gratuito con 2,8GB de espacio y menos spam del mercado.
Traducir: Traduce textos en más de 23 idiomas y paginas en internet.
Wikipedia
Es una enciclopedia de contenido libre escrita por voluntarios de todo el mundo, los conceptos escritos son realimentados o reemplazados por sus usuarios. Los artículos publicados pueden servir de ayuda ya sea para leer, editar o participar de los objetivos de este sitio.
Wikipedia es una enciclopedia libre políglota basada en la tecnología wiki. El proyecto wikipedia comenzó el 15 de enero de 2001, fundada por Jimbo Wales, con la ayuda de Larry Sanger, como complemento de la enciclopedia escrita por expertos Nupedia. Ahora depende de la fundación sin ánimo de lucro Wikimedia Foundation. Wikipedia registró en abril de 2008 más de 10 millones de artículos,[ ]incluyendo más de 2 millones en su edición en inglés, y a finales de febrero de 2006 alcanzó la cifra de 1.000.000 de usuarios registrados. Desde su concepción, Wikipedia no sólo ha ganado en popularidad sino que su éxito ha propiciado la aparición de proyectos hermanos. Existe, sin embargo, controversia sobre su fiabilidad.[] En este sentido, la revista científica Nature declaró a la Wikipedia en inglés casi tan exacta como la enciclopedia Britannica en artículos científicos.[] Además, figura entre los diez sitios web más visitados en el mundo.[]
Los medios de comunicación y la comunidad científica citan a Wikipedia, algunas veces de manera crítica, otras ensalzándola por su carácter de libre distribución, mejora constante, y multifacética, no sin mencionar su naturaleza plurilingüe. A menudo no es citada como fuente única, sino como fuente informativa complementaria.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
En el inicio de la web, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
Cada vez más el universo de la internet se preocupa por la interacción que brinda a sus usuarios por medio de las diferentes páginas web que existen en el ciberespacio, en la actualidad existen y se están desarrollando sitios web especializados para mejorar la experiencia del usuario en la internet, ofreciendo servicios conocidos como gestores de contenidos. Un gestor de contenido es una herramienta que permite al usuario personalizarse de su propio espacio, la función consiste en que cada persona pueda modificar sus páginas web a su gusto, realizar sus propias publicaciones y estar actualizando de manera permanente sus propios sitios mediante elementos media que el gestor de contenidos pre-programado permitido manipular al usurarios la información.
¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que se están utilizándose y sus realizadores están desarrollando constantemente, a continuación daremos a conocer algunas:
Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
Respeto a los estándares como el XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
Sindicación de contenidos.
Ajax (javascript ascincrónico y xml).
Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
A continuación vamos a realizar un diagnóstico formal de algunos sitios que nos ofrece la web 2.0
Google es una herramienta web que brinda soluciones de búsqueda de sitios web, la dinámica consiste en escribir en el cuadro de búsqueda de Google, un sitio web o una pregunta y como motor de búsqueda se muestra la respuesta en la parte superior de la página de resultados. Asimismo, se proporciona el vínculo de las fuente de información para que se pueda obtener aún más datos.
Google también ofrece otros servicios de web, los más usados son:
Blogger: Un blog es un sitio Web fácil de usar en el cual puede, entre otras muchas cosas, expresar rápidamente sus opiniones e interactuar con otros usuarios en linea. Todo esto gratis.
Gmail: Correo electrónico gratuito con 2,8GB de espacio y menos spam del mercado.
Traducir: Traduce textos en más de 23 idiomas y paginas en internet.
Wikipedia
Es una enciclopedia de contenido libre escrita por voluntarios de todo el mundo, los conceptos escritos son realimentados o reemplazados por sus usuarios. Los artículos publicados pueden servir de ayuda ya sea para leer, editar o participar de los objetivos de este sitio.
Wikipedia es una enciclopedia libre políglota basada en la tecnología wiki. El proyecto wikipedia comenzó el 15 de enero de 2001, fundada por Jimbo Wales, con la ayuda de Larry Sanger, como complemento de la enciclopedia escrita por expertos Nupedia. Ahora depende de la fundación sin ánimo de lucro Wikimedia Foundation. Wikipedia registró en abril de 2008 más de 10 millones de artículos,[ ]incluyendo más de 2 millones en su edición en inglés, y a finales de febrero de 2006 alcanzó la cifra de 1.000.000 de usuarios registrados. Desde su concepción, Wikipedia no sólo ha ganado en popularidad sino que su éxito ha propiciado la aparición de proyectos hermanos. Existe, sin embargo, controversia sobre su fiabilidad.[] En este sentido, la revista científica Nature declaró a la Wikipedia en inglés casi tan exacta como la enciclopedia Britannica en artículos científicos.[] Además, figura entre los diez sitios web más visitados en el mundo.[]
Los medios de comunicación y la comunidad científica citan a Wikipedia, algunas veces de manera crítica, otras ensalzándola por su carácter de libre distribución, mejora constante, y multifacética, no sin mencionar su naturaleza plurilingüe. A menudo no es citada como fuente única, sino como fuente informativa complementaria.
Youtube
Es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet e inclusive, permite a los músicos novatos y experimentados dar a conocer sus canciones al mundo. Fue fundado en febrero de 2005 por tres antiguos empleados de PayPal: Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim. YouTube es propiedad de Google, desde su compra, el 10 de octubre de 2006 por 1.650 millones de dólares.[]
YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. YouTube aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales y vídeos caseros (a pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con copyright, este material existe en abundancia). Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web personales usando APIs o embebiendo cierto código HTML.
YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. YouTube aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales y vídeos caseros (a pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con copyright, este material existe en abundancia). Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web personales usando APIs o embebiendo cierto código HTML.
Los Blogger
La Internet ha generado una seria de herramientas, útiles para la información, educación y la comunicación. El Internet ha desarrolla diferentes estados; el primer estado se considera como introducción, aquí comienza su gestación y reconocimiento para el público. El segundo estado es apropiado por las instituciones de diferente naturaleza, ejemplo: empresas privadas, sin ánimo de lucro, gubernamentales, públicas, etc. Era considerado como un espacio exclusivo para estas instituciones. Pero como si se tratase de un ser viviente, el Internet se está desarrollando poco a poco. Hay quienes no se atreven a pronosticar el Internet del mañana.
A los jóvenes no hay que convencerlos de que Internet es imprescindible. El futuro para ellos es ya hoy. Una reciente encuesta pone de relieve la enorme vocación juvenil de tomar la red como bandera generacional. En realidad ellos, los jóvenes lo van a construir y moldear a su gusto y, probablemente, el Internet del futuro poco se parecerá al Internet que conocemos hoy. Debe llevar razón Cebrián cuando dice que Internet está en su prehistoria.
Se dice que cada 24 horas se crean 100.000 nuevos blogs en todo el planeta, que la blogósfera suma más de 57 millones de blogs y que sus ciberhabitantes escriben 1,3 millones de anotaciones por día. No por casualidad, los blogs son considerados uno de los fenómenos comunicacionales y tecnológicos más revolucionarios de los últimos años.
Los blog sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.
Los Blogs son diarios personales publicados en Internet. Son un formato de publicación en línea que también podemos definir como recursos informativos e interactivos, en formato web textual o multimedia, en los que una persona o grupo de personas, introducen por orden cronológico noticias, opiniones, sugerencias, artículos, reflexiones o cualquier otro tipo de contenido que consideran de interés, y con la posibilidad de mantener diálogo escrito entre el autor y sus lectores. Los Blogs son considerados como el primer género nativo de la Web. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que sea posible establecer un diálogo. El uso o tema de cada weblog es particular, los hay de tipo personal, colectivo, comunitario, privado etc.
A los jóvenes no hay que convencerlos de que Internet es imprescindible. El futuro para ellos es ya hoy. Una reciente encuesta pone de relieve la enorme vocación juvenil de tomar la red como bandera generacional. En realidad ellos, los jóvenes lo van a construir y moldear a su gusto y, probablemente, el Internet del futuro poco se parecerá al Internet que conocemos hoy. Debe llevar razón Cebrián cuando dice que Internet está en su prehistoria.
Se dice que cada 24 horas se crean 100.000 nuevos blogs en todo el planeta, que la blogósfera suma más de 57 millones de blogs y que sus ciberhabitantes escriben 1,3 millones de anotaciones por día. No por casualidad, los blogs son considerados uno de los fenómenos comunicacionales y tecnológicos más revolucionarios de los últimos años.
Los blog sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.
Los Blogs son diarios personales publicados en Internet. Son un formato de publicación en línea que también podemos definir como recursos informativos e interactivos, en formato web textual o multimedia, en los que una persona o grupo de personas, introducen por orden cronológico noticias, opiniones, sugerencias, artículos, reflexiones o cualquier otro tipo de contenido que consideran de interés, y con la posibilidad de mantener diálogo escrito entre el autor y sus lectores. Los Blogs son considerados como el primer género nativo de la Web. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que sea posible establecer un diálogo. El uso o tema de cada weblog es particular, los hay de tipo personal, colectivo, comunitario, privado etc.
Facebook
El Internet es un sistema de computadores conectados en red por todo el mundo. En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y, cada vez más, empresas privadas con intereses comerciales ingresan al ciberespacio con objetivos particulares. Cada una de ellas busca un segmento de población para ser atendidas, y de esta manera se van conformando grupos o comunidades virtuales.
Y es precisamente en este último aspecto donde concentraremos nuestra reflexión, comunidades virtuales, en especial aquellas donde se maneja la filosofía del interés colectivo. Dejar tus fotos, datos, gustos, etc. al alcance de todos, donde tus amigos son los amigos del otro y así sucesivamente. Citemos el caso de un sitio Web muy reconocido en este tipo de prácticas; es el caso de “FACEBBOK” Con casi 100 millones de miembros a diciembre del 2007 según Wikipedia, y ocupando el puesto numero 7 en el ranking de sitios Web más visitados en el mundo, según la compañía Alexa.
Ahora bien, la pregunta seria, ¿Cuál es el éxito de estas comunidades virtuales? ¿Por qué la gente las consume?
Para el autor del libro Explorando el ciberespacio iberoamericano, la aceptación de las comunidades virtuales en el público, tiene que ver con un hecho y es el desarrollo de un activismo intenso en la red, y pone el ejemplo del EZLN (ejercito zapatista de liberación nacional) los argumentos sólidos desplegados en el ciberespacio por el EZLN lograron desplegar toda una red de simpatizantes que entendieron las propuestas de los guerrilleros mexicanos como todo un proyecto de vida. Esta característica le otorgó a los mensajes del Subcomandante Marcos una capacidad de propagación impresionante.
Se concluye que este tipo de manifestaciones en la Internet como las tuvo el EZLN, o de igual manera las puede tener cualquier otro grupo website, son asociaciones simbólicas que admiten vida propia en el ciberespacio, donde se reúnen en torno a intereses comunes, ya sean de sentido lúdico, intercambio de información, etcétera. Son prolongaciones sociales que han hecho del ciberespacio un punto de encuentro independiente de los rasgos físicos o las credenciales clasificadoras. Se reúnen más allá de toda condicionante con el fin de reforzar ciertos vínculos. Y no se limitan al Internet, sino que también desarrollan actividades en el espacio físico, en el espacio real”.
Las comunidades virtuales presentan las mismas debilidades, las mismas virtudes que los hombres somos capaces de expresar en los ámbitos públicos y privados. Esas mismas características se advierten en la Red. Las mismas conductas, el mismo tipo de comportamiento; la gente se enamora, odia, comete delitos, guarda rencores, establece su vanidad, proyecta su soberbia o desarrolla su burbuja personal.
También hay desdoblamiento de personalidades que en un momento dado llevan a determinado tipo de conductas hacia los extremos, pero honestamente no hay más posibilidad de encontrar comportamientos anormales en el ciberespacio que en la vida física.
Para el autor de libros como Internet, el medio inteligente, estima que cada vez tendremos una participación más activa, más vinculada con esta nueva dimensión que es el ciberespacio, a pesar de que aún deberemos jugar los roles clásicos que nos exige formar parte de determinadas instituciones como la familia, la sociedad o los grupos académicos. Y es que hay asuntos como el gobierno, la democracia, la educación o la ciudadanía que nos obligarán a cambiar nuestra forma de participación en la sociedad, pues formamos parte de un imaginario colectivo, de un proyecto que debe atender determinado tipo de necesidades.
Y es precisamente en este último aspecto donde concentraremos nuestra reflexión, comunidades virtuales, en especial aquellas donde se maneja la filosofía del interés colectivo. Dejar tus fotos, datos, gustos, etc. al alcance de todos, donde tus amigos son los amigos del otro y así sucesivamente. Citemos el caso de un sitio Web muy reconocido en este tipo de prácticas; es el caso de “FACEBBOK” Con casi 100 millones de miembros a diciembre del 2007 según Wikipedia, y ocupando el puesto numero 7 en el ranking de sitios Web más visitados en el mundo, según la compañía Alexa.
Ahora bien, la pregunta seria, ¿Cuál es el éxito de estas comunidades virtuales? ¿Por qué la gente las consume?
Para el autor del libro Explorando el ciberespacio iberoamericano, la aceptación de las comunidades virtuales en el público, tiene que ver con un hecho y es el desarrollo de un activismo intenso en la red, y pone el ejemplo del EZLN (ejercito zapatista de liberación nacional) los argumentos sólidos desplegados en el ciberespacio por el EZLN lograron desplegar toda una red de simpatizantes que entendieron las propuestas de los guerrilleros mexicanos como todo un proyecto de vida. Esta característica le otorgó a los mensajes del Subcomandante Marcos una capacidad de propagación impresionante.
Se concluye que este tipo de manifestaciones en la Internet como las tuvo el EZLN, o de igual manera las puede tener cualquier otro grupo website, son asociaciones simbólicas que admiten vida propia en el ciberespacio, donde se reúnen en torno a intereses comunes, ya sean de sentido lúdico, intercambio de información, etcétera. Son prolongaciones sociales que han hecho del ciberespacio un punto de encuentro independiente de los rasgos físicos o las credenciales clasificadoras. Se reúnen más allá de toda condicionante con el fin de reforzar ciertos vínculos. Y no se limitan al Internet, sino que también desarrollan actividades en el espacio físico, en el espacio real”.
Las comunidades virtuales presentan las mismas debilidades, las mismas virtudes que los hombres somos capaces de expresar en los ámbitos públicos y privados. Esas mismas características se advierten en la Red. Las mismas conductas, el mismo tipo de comportamiento; la gente se enamora, odia, comete delitos, guarda rencores, establece su vanidad, proyecta su soberbia o desarrolla su burbuja personal.
También hay desdoblamiento de personalidades que en un momento dado llevan a determinado tipo de conductas hacia los extremos, pero honestamente no hay más posibilidad de encontrar comportamientos anormales en el ciberespacio que en la vida física.
Para el autor de libros como Internet, el medio inteligente, estima que cada vez tendremos una participación más activa, más vinculada con esta nueva dimensión que es el ciberespacio, a pesar de que aún deberemos jugar los roles clásicos que nos exige formar parte de determinadas instituciones como la familia, la sociedad o los grupos académicos. Y es que hay asuntos como el gobierno, la democracia, la educación o la ciudadanía que nos obligarán a cambiar nuestra forma de participación en la sociedad, pues formamos parte de un imaginario colectivo, de un proyecto que debe atender determinado tipo de necesidades.
Bibliografía
Maestros de la web http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
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